FORMACIÓN DEL PROFESORADO

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COMPETENCIA DIGITAL BÁSICA: HOJA DE CÁLCULO
Curso que pretende:
1. Almacenar y recuperar información, datos y contenidos digitales.
2. Desarrollar y crear contenidos digitales.
3. Integrar y reelaborar contenidos digitales.
4. Evaluación de información, datos y contenidos digitales.
mediante los siguientes contenidos:
1. LibreOffice. Configuración básica y consideraciones prácticas de utilización.
2. Utilización de los menús del programa.
3. Ejemplos de creación y edición de hojas de cálculo.
4. Instalación del cliente de la nube de EducaMadrid.
5. Edición online y offline.
6. Edición en trabajo cooperativo.
ENTORNO DE EDUCAMADRID. UTILIZACIÓN Y GESTIÓN DE LOS RECURSOS DE EDUCAMADRID PARA  ESCUELAS INFANTIL
Curso que pretende:
1. Conocer la importancia de utilizar los recursos de la plataforma como parte de la función docente.
2. Gestionar adecuadamente los servicios y recursos de la misma.
3. Crear espacios de comunicación con acceso privado.
mediante los siguientes contenidos:
1. Introducción al entrono de Educamadrid.
2. El correo de Educamadrid.
3. Cloud. Portal educativo, Mediateca.
CURSO CSIC. LOS PLÁSTICOS: HISTORIA, DESARROLLO, APLICACIONES Y MEDIO AMBIENTE
Curso que pretende:
1. Proporcionar formación y herramientas didácticas en el campo de los materiales plásticos y el Medio Ambiente.
2. Ofrecer información específica sobre el ciclo completo de los plásticos y de la importancia de su recuperación y reciclado para disminuir su impacto ambiental.
3. Valorar la importancia de los plásticos en campos tan importantes como las nuevas tecnologías del siglo XXI.
mediante los siguientes contenidos:
1. Historia, estructura de la macromoléculas y propiedades de los polímeros.
2. Principales familias, procesos de transformación y aplicaciones.
3. Biopolímeros en sistemas biológicos y biomedicina
4. Biomimética. Materiales basados en celulosa. Cauchos de origen natural.
5. La ruta del reciclado de los plásticos. La gestión sostenible de los plásticos.
6. Los plásticos contribuyen a la sostenibilidad.
7. Prácticas de laboratorio: polímeros en la cocina, ensayos organolépticos, preparación de slime, síntesis del nylon, cementos óseos, impresión 3D
DESCUBRE MADRID: EL MUSEO DE CCNN PARA PRIMARIA
Curso que pretende:
1. Actualizar y profundizar en los contenidos del currículo de Primaria sobre las Ciencias Naturales.
2. Analizar el programa pedagógico del Museo y proporcionar diferentes recursos (talleres, cuentos, guiñoles...) para enseñar contenidos de ciencias.
3. Compartir experiencias y propuestas metodológicas.
4. Potenciar la utilización del Museo como herramienta didáctica favoreciendo el intercambio de experiencias.
mediante los siguientes contenidos:
1. La observación como método de aprendizaje.
2. Clasificación de los seres vivos. Características generales.
3. Los animales: cuidados parentales, sistema de locomoción, los sentidos, la nutrición, el sistema circulatorio.
4. Estudio del ADN.
5. Ecosistemas y hábitats.
INICIACIÓN A LA IMPRESIÓN 3D
Curso que pretende:
1. Actualización en el uso pedagógico de las últimas herramientas y aplicaciones informáticas (diseño e impresión 3D).
2. Ampliación del vocabulario técnico y del lenguaje de programación de impresión 3D.
3. Realización de propuestas pedagógicas de aplicación de los contenidos en el aula.
4. Competencia digital
mediante los siguientes contenidos:
1. Introducción a la impresión 3D.
2. Tipos de tecnologías de impresión 3D y de impresoras 3D.
3. Principales plásticos empleados en la obtención de piezas.
4. Manejo y uso de la impresora de dotación: Lion Pro de León 3D.
5. Otras impresoras 3D existente en los centros.
6. Guía de resolución de incidencias frecuentes en impresión 3D.
7. Proceso completo de impresión 3D: Diseño – Laminado - Impresión
8. Uso y configuración de los programas de laminado e impresión: Repetier Host. Cura.
9. Diseño y modelado 3D. Programas específicos de diseño 3D.
10. Exportación de objetos para impresión en 3D desde otros programas.
COMPETENCIA DIGITAL BÁSICA: PROTECCIÓN DE DATOS, CIBERSEGURIDAD Y FORMATOS LEGALES
Curso que pretende:
1. Almacenar y recuperar información, datos y contenidos digitales.
2. Evaluar la información, datos y contenidos digitales.
3. Proteger la información, la salud y el entorno.
4. Conocer la legislación sobre datos y formatos.
mediante los siguientes contenidos:
1. Implicación de la LOPD y el reglamento General de Protección de Datos (RGPD).
2. Formatos admitidos en el Esquema Nacional de Interoperabilidad.
3. Conversión práctica de formatos.
4. Encriptación y medidas básicas de seguridad.
5. MAX, LibreOffice y EducaMadrid como garantes de los requerimientos legales en Educación.
TECNOLOGÍAS IMPLICADAS EN LA BIOIMPRESIÓN 3D DE TEJIDOS Y ÓRGANOS HUMANOS
Curso que pretende:
1. Considerar las aplicaciones Microfabricación y la interfaz célula-material para generar sistemas artificiales.
2. Discutir como el comportamiento celular puede ser alterado controlando parámetros bioquímicos y biofísicos del substrato de los materiales.
3. Estudiar el uso de la tecnología de la impresión 3D y de la bioimpresión 3D para la creación de órganos y tejidos artificial
4. Estudiar la Nanotecnología para la creación de sistemas de liberación controlada de fármacos, proteínas y genes.
mediante los siguientes contenidos:
1. Diseño experimental de biomateriales
2. Impresión 3D. Bioimpresión 3D
3. Bases para el diseño de Bioimpresoras
4. Biompresión 3D de piel
5. Nanotecnología en biomedicina
6. Tejidos y órganos en dispositivos "lab-on-a-chip
7. Vista y prácticas en el laboratorio
INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA PARA PROFESORES
Curso que pretende:
1. Introducir al profesorado en los conceptos básicos de Astronomía.
2. Valorar la Astronomía como núcleo interdisciplinar y herramienta transversal de las ciencias: matemáticas, física, ciencias naturales, etc.
3. Proporcionar recursos (procedimientos, materiales y estrategias) para trabajar la Astronomía en la E. Secundaria y, en menor medida, en la E. Primaria
4. Mejorar los procedimientos de observación del profesorado
mediante los siguientes contenidos:
1. Astronomía de posición (rotación y traslación)
2. El Sistema solar: Posiciones planetarias. Movimientos reales y aparentes. Tipos de planetas.
3. El sistema Sol-Tierra-Luna. Fases lunares y eclipses
4. Astrofísica y estructura del universo.
5. Preparación de una observación astronómica.
6. Modelos para la simulación del cielo.
7. Observación astronómica.
CURSO CSIC: DEL CICLO DEL AGUA A LA MÁQUINA DE VAPOR
Curso que pretende:
1. Establecer relaciones entre el ámbito de la investigación del CSIC y el mundo de la enseñanza STEM en las primeras etapas de la educación.
2. Facilitar contenidos y aplicaciones específicas para el aula con el fin de actualizar los conocimientos científicos y aumentar los recursos didácticos necesarios para la enseñanza STEM.
3. Llevar a cabo la experimentación en el aula, la evaluación de los resultados obtenidos y la creación de nuevos materiales didácticos.
4. Publicar las experiencias llevadas a cabo en sus aulas, en las páginas WEB de "El CSIC en la Escuela" para su difusión.
mediante los siguientes contenidos:
1. Construcción de una máquina de vapor.
2. Realización de experimentos.
3. Las leyes de la termodinámica.
INTRODUCCIÓN AL DISEÑO E IMPRESIÓN 3D CON FREECAD
Curso que pretende:
1. Aprender a utilizar el programa FreeCad para diseñar objetos 3D.
2. Aprender a importar objetos en formato STL
3. Imprimir los objetos creados en una impresora 3D
mediante los siguientes contenidos:
1. Propiedades de visualización.
2. Utilización de todas las herramientas del programa.
3. Importación de objetos en STL.
4. Intercambio de datos en formato STEP.
5. Impresión 3D.