FORMACIÓN DEL PROFESORADO

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En la presente página, Formación del Profesorado, se recogen los cursos que se imparten en la Red de Formación del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
USO DE MEDIOS INFORMÁTICOS EN ESCUELAS INFANTILES Y CASAS DE NIÑOS
Curso que pretende:
1. Mejorar la competencia digital de los docentes para facilitar la realización de sus funciones.
2. Utilizar adecuadamente EducaMadrid y los recursos que pone a disposición de los docentes y centros educativos.
3. Conocer el entorno normativo relativo a la protección de datos.
4. Establecer buenas prácticas en el uso de aplicaciones educativas y redes en los centros educativos.
mediante los siguientes contenidos:
1. Exporadores web: preferencias, favoritos/marcadores, contraseñas, historial.
2. Los ordenadores de gestión de centro: mantenimiento y actualización con Madrid Digital.
3. Introducción a los Sistemas Operativos Windows y Linux: carpetas y papelera, mantenimiento básico de discos duros y otros dispositivos de almacenamiento.
4. El portal EducaMadrid: introducción, gestión de usuarios y roles, correo electrónico, nube, Mediateca, Aula virtual, espacios web.
5. Buenas prácticas para el uso de aplicaciones educativas y redes sociales.
6. Protección de datos de menores en centros educativos
COMPETENCIA DIGITAL BÁSICA: HOJA DE CÁLCULO
Curso que pretende:
1. Almacenar y recuperar información, datos y contenidos digitales.
2. Desarrollar y crear contenidos digitales.
3. Integrar y reelaborar contenidos digitales.
4. Evaluación de información, datos y contenidos digitales.
mediante los siguientes contenidos:
1. LibreOffice. Configuración básica y consideraciones prácticas de utilización.
2. Utilización de los menús del programa.
3. Ejemplos de creación y edición de hojas de cálculo.
4. Instalación del cliente de la nube de EducaMadrid.
5. Edición online y offline.
6. Edición en trabajo cooperativo.
INICIACIÓN A LA IMPRESIÓN 3D
Curso que pretende:
1. Actualización en el uso pedagógico de las últimas herramientas y aplicaciones informáticas (diseño e impresión 3D).
2. Ampliación del vocabulario técnico y del lenguaje de programación de impresión 3D.
3. Realización de propuestas pedagógicas de aplicación de los contenidos en el aula.
4. Competencia digital
mediante los siguientes contenidos:
1. Introducción a la impresión 3D.
2. Tipos de tecnologías de impresión 3D y de impresoras 3D.
3. Principales plásticos empleados en la obtención de piezas.
4. Manejo y uso de la impresora de dotación: Lion Pro de León 3D.
5. Otras impresoras 3D existente en los centros.
6. Guía de resolución de incidencias frecuentes en impresión 3D.
7. Proceso completo de impresión 3D: Diseño – Laminado - Impresión
8. Uso y configuración de los programas de laminado e impresión: Repetier Host. Cura.
9. Diseño y modelado 3D. Programas específicos de diseño 3D.
10. Exportación de objetos para impresión en 3D desde otros programas.
DESCUBRE MADRID: EL MUSEO DE CCNN PARA PRIMARIA
Curso que pretende:
1. Actualizar y profundizar en los contenidos del currículo de Primaria sobre las Ciencias Naturales.
2. Analizar el programa pedagógico del Museo y proporcionar diferentes recursos (talleres, cuentos, guiñoles...) para enseñar contenidos de ciencias.
3. Compartir experiencias y propuestas metodológicas.
4. Potenciar la utilización del Museo como herramienta didáctica favoreciendo el intercambio de experiencias.
mediante los siguientes contenidos:
1. La observación como método de aprendizaje.
2. Clasificación de los seres vivos. Características generales.
3. Los animales: cuidados parentales, sistema de locomoción, los sentidos, la nutrición, el sistema circulatorio.
4. Estudio del ADN.
5. Ecosistemas y hábitats.
COMPETENCIA DIGITAL BÁSICA: PROTECCIÓN DE DATOS, CIBERSEGURIDAD Y FORMATOS LEGALES
Curso que pretende:
1. Almacenar y recuperar información, datos y contenidos digitales.
2. Evaluar la información, datos y contenidos digitales.
3. Proteger la información, la salud y el entorno.
4. Conocer la legislación sobre datos y formatos.
mediante los siguientes contenidos:
1. Implicación de la LOPD y el reglamento General de Protección de Datos (RGPD).
2. Formatos admitidos en el Esquema Nacional de Interoperabilidad.
3. Conversión práctica de formatos.
4. Encriptación y medidas básicas de seguridad.
5. MAX, LibreOffice y EducaMadrid como garantes de los requerimientos legales en Educación.
TECNOLOGÍAS IMPLICADAS EN LA BIOIMPRESIÓN 3D DE TEJIDOS Y ÓRGANOS HUMANOS
Curso que pretende:
1. Considerar las aplicaciones Microfabricación y la interfaz célula-material para generar sistemas artificiales.
2. Discutir como el comportamiento celular puede ser alterado controlando parámetros bioquímicos y biofísicos del substrato de los materiales.
3. Estudiar el uso de la tecnología de la impresión 3D y de la bioimpresión 3D para la creación de órganos y tejidos artificial
4. Estudiar la Nanotecnología para la creación de sistemas de liberación controlada de fármacos, proteínas y genes.
mediante los siguientes contenidos:
1. Diseño experimental de biomateriales
2. Impresión 3D. Bioimpresión 3D
3. Bases para el diseño de Bioimpresoras
4. Biompresión 3D de piel
5. Nanotecnología en biomedicina
6. Tejidos y órganos en dispositivos "lab-on-a-chip
7. Vista y prácticas en el laboratorio
INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA PARA PROFESORES
Curso que pretende:
1. Introducir al profesorado en los conceptos básicos de Astronomía.
2. Valorar la Astronomía como núcleo interdisciplinar y herramienta transversal de las ciencias: matemáticas, física, ciencias naturales, etc.
3. Proporcionar recursos (procedimientos, materiales y estrategias) para trabajar la Astronomía en la E. Secundaria y, en menor medida, en la E. Primaria
4. Mejorar los procedimientos de observación del profesorado
mediante los siguientes contenidos:
1. Astronomía de posición (rotación y traslación)
2. El Sistema solar: Posiciones planetarias. Movimientos reales y aparentes. Tipos de planetas.
3. El sistema Sol-Tierra-Luna. Fases lunares y eclipses
4. Astrofísica y estructura del universo.
5. Preparación de una observación astronómica.
6. Modelos para la simulación del cielo.
7. Observación astronómica.
CURSO CSIC: DEL CICLO DEL AGUA A LA MÁQUINA DE VAPOR
Curso que pretende:
1. Establecer relaciones entre el ámbito de la investigación del CSIC y el mundo de la enseñanza STEM en las primeras etapas de la educación.
2. Facilitar contenidos y aplicaciones específicas para el aula con el fin de actualizar los conocimientos científicos y aumentar los recursos didácticos necesarios para la enseñanza STEM.
3. Llevar a cabo la experimentación en el aula, la evaluación de los resultados obtenidos y la creación de nuevos materiales didácticos.
4. Publicar las experiencias llevadas a cabo en sus aulas, en las páginas WEB de "El CSIC en la Escuela" para su difusión.
mediante los siguientes contenidos:
1. Construcción de una máquina de vapor.
2. Realización de experimentos.
3. Las leyes de la termodinámica.
INTRODUCCIÓN AL DISEÑO E IMPRESIÓN 3D CON FREECAD
Curso que pretende:
1. Aprender a utilizar el programa FreeCad para diseñar objetos 3D.
2. Aprender a importar objetos en formato STL
3. Imprimir los objetos creados en una impresora 3D
mediante los siguientes contenidos:
1. Propiedades de visualización.
2. Utilización de todas las herramientas del programa.
3. Importación de objetos en STL.
4. Intercambio de datos en formato STEP.
5. Impresión 3D.
CONTROVERSIAS EN BIOLOGÍA Y BIOMEDICINA
Curso que pretende:
1- Identificar lo que es ciencia y lo que no es.
2- Valorar la importancia de la vacunación y reconocer el origen de controversia.
3- Conocer la experimentación animal y su importancia para la salud humana.
4- Analizar la situación actual de los cultivos transgénicos.
5- Estudiar el desarrollo de los fármacos y sus implicaciones económicas y sociales.
6- Estimular el debate sobre los temas tratados
mediante los siguientes contenidos:
- La Ciencia, la pseudociencias y la anticiencia.
- Las bases científicas de la vacunación y origen de la controversia existente.
- La experimentación animal, modelos animales y su necesidad en biomedicina.
- Los cultivos transgénicos: normativa, situación actual y programas de seguimiento.
- El desarrollo de los fármacos: origen del negocio farmacéutico. Su papel en la sociedad y la salud